Előadás és díjátadó az NTA foglalkozáson
Az áprilisi hónap programjai több szempontból is különlegesek voltak. A Nemzeti Tudósképző Akadémia vezetőségének döntése alapján márciusban a Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium és Általános Iskola lett a Nemzeti Tudósképző Akadémia legjobb képzési központja. A díjat az egyik áprilisi foglalkozáson Lengyel Adrienn, az NTA Középiskolai Képzési Igazgatója adta át Siposné Tóth Krisztinának, az intézmény igazgatónőjének. A díj kapcsán készült interjú itt olvasható: Link A díjátadó után dr. Acsády László professzor úr közreműködésével az alvás és a stressz neurobiológiai hátteréről hallhatunk egy nagyszerű előadást. A foglalkozásokra továbbra is sok szeretettel várok regisztrált, és meghívót kapott tanulókat. A regisztráció lehetősége folyamatos, a programra való jelentkezés mikéntjéről a honlapunk „NTA program” címe alatt lehet tájékozódni. Kiss IldikóNTA vezetőtanár
Immunológiai gyakorlat az NTA foglalkozáson
Március hónapban a boncolási gyakorlatok mellett, az ELISA teszt gyakorlati és elméleti ismeretének elsajátítása is lehetővé vált a Nemzeti Tudósképző Akadémia székesfehérvári területi központjában. A huszonkét jelentkező először a mikropipetta használatával ismerkedett meg, majd egy igen nagy koncentrációt igénylő munkafolyamattal modellezték, hogy milyen elven működik a kórokozók laboratóriumi kimutatása különböző mintákból, pl. nyálból. A fertőzöttséget a teszt színváltozással jelezte, és a diákok gondos munkájának köszönhetően minden csoportnak sikerült kimutatni, hogy a kapott két minta közül melyik tartalmazza a fertőzést okozó antigént. A foglalkozásokra továbbra is sok szeretettel várok regisztrált, és meghívót kapott tanulókat. A regisztráció lehetősége folyamatos, a programra való jelentkezés mikéntjéről a honlapunk „NTA program” címe alatt lehet tájékozódni. Kiss IldikóNTA vezetőtanár
Ifjú „sebészek” az NTA foglalkozásokon
A február, március hónapban boncolási gyakorlatokkal folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia székesfehérvári területi központjának programsorozata. Két időpontban, közel 60 diák vizsgálhatta a sertésszív anatómiáját, működését, testközelben megfigyelhette a szívbillentyűk felépítését, összehasonlíthatta a szívhez kapcsolódó erek elhelyezkedését. a szívizom vastagságát a különböző szívüregek esetén. Mindkét foglalkozás egy jó hangulatú esemény volt, ahol lelkes junior mentorok is segítségemre voltak, köszönöm nekik. A márciusi sertésvese boncolása mellett, a vizelet összetételének vizsgálatával is foglalkoztunk. A biokémiai vizsgálatok után, még diagnosztikai feladatot is kaptak a résztvevők: három mintából a tanulók az elvégzett kimutatási reakciók alapján meg kellett határozni, hogy melyik minta származik egy vesegyulladástól szenvedő személytől és melyik egy cukorbetegtől. A foglalkozásokra továbbra is sok szeretettel várok regisztrált, és meghívót kapott tanulókat. A regisztráció lehetősége folyamatos, a programra való jelentkezés mikéntjéről a honlapunk „NTA program” címe alatt lehet tájékozódni. Kiss Ildikó NTA vezetőtanár
NTA foglalkozás a Telekiben
A szeptemberi bevezető foglalkozás után pár hetes kihagyás után novemberben és decemberben folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia székesfehérvári területi központjának programsorozata. A biokémiai gyakorlatokon résztvevő diákok gyakorolhatták a különböző biogén elemek és szerves vegyületek kimutatására szolgáló vizsgálatokat. Az elvégzett kémcsőkísérletek segítségével többek között rácsodálkozhattak arra, hogy a vöröshagymában viszonylag sok cukor van, hogy a csicseriborsó a keményítő mellett nagy mennyiségű fehérjét is tartalmaz, és megtudhatták azt is, hogy a fehérbab nagyon jó vasion forrás. A gyakorlaton kipróbálták, hogy régen a piacfelügyelők hogyan szűrték ki a hamisított tejfölt, modellezték, hogy a nehézfém által okozott mérgezések és a magas láz hogyan hat a fehérjékre. Ehhez kapcsolódóan vizsgálták enzimaktivitás változását, azaz megfigyelték, hogy a tejcukorbontó laktáz enzim működése milyen hőmérsékleten optimális. A januári két gyakorlaton emberi szövetek mikroszkópos vizsgálatával, illetve az emberi vér tulajdonságaival foglalkozunk. A foglalkozásokra csak regisztrált, és meghívót kapott tanulók jöhetnek. A regisztráció lehetősége folyamatos, a programra való jelentkezés mikéntjéről a honlapunk „NTA program” címe alatt lehet tájékozódni. Kiss Ildikó NTA vezető tanár
Terepgyakorlatok a Vértesben
Ezen az őszön két osztály vett részt terepgyakorlaton a Vértesben, a 9.a október 11-12-én, a 9.b pedig október 17-18-án (ők maradtak még egy éjszakát, megnyújtották a programot egy osztálykirándulási nappal is). A program szállásául a Pusztavám felett elhelyezkedő Vértes Tábor szolgált, melynél jobb helyszínt el sem lehetne képzelni erre a célra. Az első nap reggelén az iskola udvarán gyülekeztünk, a csomagokat és az expedíciós felszerelést (határozókönyvek, mikroszkópok, metszetek, élelem, stb.) autóval vittük a szállásig, közben az osztályfőnök kíséretében az osztály Mórra érkezett autóbusszal. A szállásig tartó mintegy 5 km-es úton gyalog ment fel a csapat, eközben már megismerkedtek a fontosabb fa- és cserjefajokkal, egynémely lágyszárúakkal, a jelentősebb erdőtípusokkal, valamint nagy vonalakban a Vértes hegységgel. A megérkezés és a szállás elfoglalása után rövid ebéd és egy kis pihenés következett, majd kezdetét vette a délutáni szakmai program. Az osztály egyik fele növényhatározással, növényismerettel foglalkozott, eközben a másik fele mikroszkópos gyakorlaton vett részt, ahol a mikroszkóp használatát sajátították el, és tanulmányozták a növényi és állati szöveteket, erdei és vízi parányokat. Félidőben cseréltünk, s így hamar elérkezett a közös vacsora ideje. Vacsora után a tervezett tábortüzet és sütögetést (no meg a csillagképekkel és az égbolton megfigyelhető bolygókkal és egyéb objektumokkal való ismerkedést) sajnos az időjárás eső és borult ég formájában meghiúsította, viszont nagy pingpong-partik és tartalmas beszélgetések formájában sikerült kellemesen múlatni az időt lefekvésig. A fiúkat még a szemerkélő eső és a sűrűsödő félhomály sem tudta eltántorítani egy kis focizástól. A második nap délelőttje az ismétlésről és a megszerzett tudás értékeléséről szólt, hiszen a terepgyakorlat oktatási eseményként érdemjeggyel zárul: reggeli után (némi közös gyakorlás után) egy rövid és nem nehéz kérdéssor kitöltésével adtak számot a tanulók a megismert növényfajok felismeréséről, az erdőtípusok és a Vértes jellemzőiről, a mikroszkóp használatáról. Ezután már csak a hazautazás maradt hátra: a 9.a lesétált Mórra Ivanics tanár úr kíséretével, majd hazabuszoztak Székesfehérvárra, a 9.b-sek pedig egy további tartalmas napon vettek részt a Vértes Tábor területén Blahó Ágnes tanárnővel. Mindkét terepgyakorlaton sikerült jó hangulatban és hasznosan eltölteni a közös időt, diáknak és tanárnak egyaránt jól telt e két erdei nap. Kiss Ildikó, Kiss Zsolt